不得不说，前世明清两朝的宫廷建筑，都受到了南京故宫的影响。

和汉唐宫廷建筑比起来，规模并不算多大，但突出一个巧字。

究其原因，还是钱的问题。

汉唐时期黄土高原到处都是森林，各种木材应有尽有。

就近取材，宫廷自然修筑的非常宏大。

到了宋朝年间，黄土高原被砍秃了。

木料只能从很遥远的云南或者海外等地方运来，建筑成本居高不下。

宫廷建筑开始转为小巧。

明故宫就是其中的集大成之作，影响了后世几百年的建筑形式。

这一世也不例外，修筑洛阳皇宫的时候，大家怎么设计都觉得不满意。

要么就是成本太高，要么就是不好看。

最终朱标拍板，啥都别想了，照着应天皇宫复制一个过来。

于是就有了现在的洛阳宫。

以至于在进入皇宫之后，马皇后欢喜的道：

“像，太像了，若非细节有差异，我都以为这里是应天了。”

朱元璋说道：“像了好啊，在应天住了几十年，换个地方咱还怕不适应。”

“现在好了，不用担心这个问题了。”

皇帝都说满意，其他人自然不会唱反调扫兴。

况且新都也确实没有什么可指摘的地方。

接下来就没大家什么事儿了，老朱一声令下，大家各回各家。

陈景恪和徐达几人一起，慢悠悠的往外走。

路上，徐达说道：“景恪，听说你在这里弄了一所书院？”

陈景恪颔首道：“就在城外，准备找一些孩童，教授一些杂学。”

徐达随口说道：“那正好，我家老四整天游手好闲，我正发愁以后怎么办呢，正好跟你学点谋生的本事。”

徐家老四徐增寿，就是前世靖难之役给朱棣通风报信那个人。

事情泄露被朱允炆杀死，朱棣登基后封其为定国公。

徐家一门双爵，就是这么来的。

这位可不是什么游手好闲，相反，是一位文武双全之人。

朱元璋见到他甚为喜欢，特赐名增寿。

不出意外，他未来必然是前途无量。

徐达将他送过来，其中用意不言自明。

对此陈景恪只能苦笑以对，以他和徐允恭的关系，实在用不着再将徐增寿拉进来。

不过徐达既然这样说了，他也不好拒绝，只能应承下来。

这时，一旁的汤和也附和道：“我家也有个不成器的东西，就麻烦陈伴读了。”

另外几个人也纷纷出声，要将家中的子弟送过来学习。

陈景恪无奈，只能答应下来。

他自然知道，这些人里除了徐达是真心的之外，其他人不过是想借此搞好关系。

不过答应了徐达，若不答应其他人，实在说不过去。

总之事情就这么定了下来，书院还没见到呢，就先多了几个权贵子弟学生。

之后众人话题都是围绕皇城展开的，夸赞如何雄伟，畅想将来会是如何繁华等等。

他们畅想的又何止是大明的强盛，还有自家的富贵荣华。

不知不觉来到宫门口，陈景恪不禁有些挠头。

挠头的不只是他一个，而是一大群，其中就包括徐达。

徐达大笑道：“哈哈……进了城却不知道自己家在哪，闹笑话了啊。”

他的话引起了在场人一片笑声。

不过大家并不慌，也没有乱找人打听，而是三五扎堆的等候着。

果不其然，没一会儿就有奴仆成群结队的走过来，挨个寻找自家主人。

不一会儿广场上人就少了大半。

来接陈景恪和徐达的仆人也到了，两家这次是真的做了邻居，宅院都是挨着的。

就在皇城根上，离皇宫非常近。

两人一起返回，在门口告别各自回家。

一进门，福清就迎了上来。

陈景恪先是说了几句体己话，然后询问了父母在哪。

福清回道：“爹娘都是闲不住的人，出门逛街去了。”

陈景恪点点头，没有在说什么。

之后福清带着他四处参观。

对这处宅子，陈景恪就只有一个印象，大。

比应天那处宅子大了四五倍的样子。

转了一圈，他竟然觉得有点累。

空间大了，东西自然也就多。

比如后花园还挖了一个池塘，从外面的水渠引的活水。

对于这种奢华，他并不是很喜欢，但也知道这是在所难免的。

不说自己的身份，就福清的公主身份，宅院就小不了。

陈远两口子一直到下午才回来，见到陈景恪也并没有太过于兴奋。

毕竟才分开没几天。

陈景恪问起他们对洛阳的印象，夫妻俩的评价很一致：

大，但太冷清了。

“就那几条街人多一点，其他地方都是空落落的，半天见不到一个人。”

福清担心的道：“您二老可别去人少的地方，当心遇到歹人。”

陈景恪颔首说道：“洛阳城的设计人口是百万人，现在满打满算才二十万人，空一点很正常。”

“等再过几年人就会多起来的，到那个时候你们就该嫌人多了。”

陈远摇摇头道：“哪能嫌人多，人多了才热闹……”

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之后朱元璋挑选黄道吉日，祭拜了天地和宗庙，正式宣告完成迁都。

但事情却远不算结束，各个部门都要重新适应环境。

尤其是地方和中央对接的问题，更是需要一点点调整，这些都需要时间。

陈景恪也抽空去了一趟自己的书院。

就在皇城西十五里处，同样处在伊洛二水之间的一片广阔土地上。

将书院放在这种地方，可以说是陈景恪野心的一种体现。

他要在这里打造一座学城。

当然，这都是未来的事情了，眼下这片土地上就只有他的这一座书院。

书院不算大，占地只有五十余亩。

内部房屋之类的都已经按照他的要求建好，只要人员配齐就可以开课。

他进去参观了一圈就离开了。

之后他找到程一民等人，让他们将形学研究班放在这座书院里。

同时也会从他们之中，选出一批人当教书先生。

教授学生就要有教材，陈景恪自然不会采用古代这种四书五经。

他直接仿照前世小学弄了四门科目。

语文、算学、自然、历史。

前两者就不说了，和前世没啥大的区别，不外乎就是教人识字、算数。

《自然》主要是介绍一些自然知识，通过这门课程让学生初步接触理科。

《历史》也很简单，将华夏历史梳理成一条简单的线，让学生初步了解华夏文明。

启蒙完成，才会教授进一步的理科学问。

对于他的计划，形学研究班的人虽然不解，但也给予了支持。

陈景恪也是一个公众人物了，很多人都在关注他的信息。

关于他要开办书院，教授学生独门学问的消息，也不胫而走。

对此有人嗤之以鼻，有人则很好奇他要教什么。

毕竟他自己的能力是已经获得大家认可的，如果真的能从这里学到一些本领，也不失为一个好出路。

于是不少人来打听，他到底教授什么学问。