听到岳宏图提及横渠先生张子厚，季秋自是意动。
     作为南燕明面上唯一的一位文道三境，达到了布道境的大儒，此人一生成就无疑是一种传奇。
     而他的经历，季秋也略有耳闻，若是能前去拜会，讨教一番，或许也可以让他停滞不进的文道境界，有所突破也说之不定。
     “若能得见张先生，自是幸事。”
     “但在那之前，父王，你如何看待辛幼安此人？”
     季秋自玄州回归，并未与快马加鞭的张宪与辛幼安同行。
     是以二人早在日前，就拜会过了岳宏图。
     而季秋回归王府之时。
     与收拾整齐，正欲离去去往关外，重整义军南下而来，投效鄂王军的辛幼安，刚好擦肩而过。
     毕竟是自己力保举荐之人，具体情况，还是需要仔细了解一下的。
     听到年轻道人挑起的话语，岳宏图眸中有赞赏之色一闪而过：
     “不错的年轻人，有血性有志气，是难得一见的少年俊才。”
     “为父善作词赋，半生征战佳作颇多，然此子论及词赋造诣，相较于我却是更有前途，且所作之词大气磅礴，又兼武道修持也非是凡俗，实属难得。”
     “幸得其偶然遇到无双你，不然此等人物若是殒命于傅煜手中，才是我鄂王军的大不幸！”
     “若叫我给道评价，那么再过三十年，此子当为人中之雄，词中之龙也！”
     “听闻此人于北元疆土拉起了一支数万人的义军，一直致力于反元斗争，正因如此，所以此次本王特允，为此子于燕门关再开一军，由他亲自挂帅领军。”
     “如此承诺，可谓重用了吧？”
     岳宏图对于辛幼安，给予了极高的评价，而且不过才刚一收编，便对其委以重用了起来。
     其中虽有他对于辛幼安的欣赏，但实则更多的，还是因为季秋力保的原因所在。
     毕竟，作为鄂王世子，季秋总还是需要一批有着真才实学的人才前来拥护的。
     而岳宏图此意，就是想要提前为他培养班底。
     哪怕是后面出了意外，也能叫季秋有人可用，不至于举目四顾，而无人可信。
     对于岳宏图的良苦用心，季秋自身心有所感。
     不过，他对于辛幼安的人生轨迹，却是比较熟悉。
     眼下看来，他或许不过只是一较为出彩的年轻俊才，但实则再给他些许时间发展，像是岳宏图曾经走过的道路，辛幼安也未必不能复刻下来！
     我有一双慧眼，可观人世沉浮。
     因此季秋对于辛幼安，要比之岳宏图更有自信！
     “您瞧好吧。”
     “我看中的人物，定不会让鄂王府统御的六府六州失望。”
     季秋语气郑重。
     而岳宏图见此，背着手笑了笑，也不否认：
     “那本王，就准备拭目以待了。”
     “小郡主近来可好？”
     作为徽太子唯一的后裔，在面对南燕如今这等波云诡谲的局面时，赵紫琼的安危于公于私，对于岳宏图来讲，都是不可忽视的。
     如今局面紧张，战事随时都有可能发生。
     在赵紫琼自己没有自保之力前，岳宏图也不敢将其接到鄂王府，成为各方的众失之的。
     但问问近况，却还是没问题的。
     “小郡主天资聪颖，无论是武道亦或者炼气术，都是信手拈来。”
     “而且以我观之...”
     “她是否修行着，燕赵嫡系一脉相传的...”
     “皇者之道？”
     季秋的言语带着几分犹豫，而岳宏图对之，则是不置可否。
     “你小子观察确实入微。”
     “燕赵新皇，为何执意不放过一小姑娘家？”
     “不外乎，还是没有从她父王那，得到他想要的东西罢了。”
     岳宏图甩了下衣袖，想起数年之前见到的燕皇，周身全无燕赵数百年气运加持，只不过须有表象，算不得真正的皇者，不由叹息一声。
     “他之皇位来的不正，无论是老皇帝还是太子徽，都没有将燕赵的天子术授予过他。”
     “如今燕皇，不过是凭借着那尊宝座，以武道之威强行驾驭罢了，算不得真正的天子，更称不上是皇者。”
     “因此得各地官印首肯的州守与府尊，他没法强行调动，也没法以天子之术强行压之。”
     “这也是为何南燕会内乱，各自为政的原因所在。”
     “而能够解决这一切祸端的，只有一人，那就是徽太子的嫡长女，也就是赵紫琼。”
     “今天，明白为什么为父会叫你带着她，一道去往紫霄观修行了罢？”
     修持着燕赵嫡系的天子术，未来是注定会走上那条登顶之路的。
     时任燕皇，有名无实，而赵紫琼虽一无所有，却是只差了一个名！
     站在鄂王府的立场上，扶持赵紫琼登上那最终的皇者之位，是最好的方式。
     因此，岳宏图种种谋划，不可谓不深思熟虑。
     本来他也不想与燕皇走到这般地步。
     但数载之前的十八道御旨金牌令他退兵，以及在皇城布下绝杀之阵，却是叫岳宏图寒透了心。
     走到今日这般局面，实乃是时局所迫，无甚他法而已。
     “您深思熟虑，我确实不如。”
     消化完后，季秋只得苦笑。
     鄂王岳宏图不死，他基本上是将每一步，都帮季秋算到了极致。
     再加上季秋自己通晓的造化，二者相合，未来他不成为这片天下最顶尖的存在，说实话，都是愧对这些机缘。
     “你现在也算是有了一身武力，之后是准备留在王府，还是继续出去游历？”
     三道同修，皆有造诣，也算是能领一方权柄握于手中了。
     但看着自家世子的模样，他却是还并不想留于王府。
     果然，季秋听完岳宏图所言，心中自有定计，只是摇了摇头便道：
     “还有未完成的事情，应该还是要出去个三年五载的。”
     “到时候，想必修为定会更进一步。”
     “不过请您放心，鄂王府六州，以及玄州之外燕门关，亦或者淮水南岸，若北元南燕，但有异动...”
     “有战，我当必回！”
     微风吹拂，满院花瓣纷飞而起。
     背着双手的高大男子，看着眼前年轻道人的郑重言语，也算是颇为满意，只轻轻颔首，便欣慰道：
     “人的一生，应该有自己的主见，去追逐着自己想要的事物。”
     “你能有自己的定夺，不需用本王前来考量布置，很不错。”
     “长大了啊...”
     ...
     第二日，岳州城下了好大的一场秋雨，温度渐渐降了下来。
     城外落叶泛黄，飘落于泥泞的土地之上。
     离州城十数里外，居于深谷之中开辟的一处山庄，或者说学堂处。
     【天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。】
     记录着来自易经之中，曾经儒脉高人所讲的碑文，刻录在一道足有数丈高的巨石之上，来往之人，一眼可见。
     那铭刻的字迹，点如坠石，画如夏云，钩如屈金，戈如发弩，纵横有彖，低昂有致，一眼望去颇有一番意境。
     实乃是出自大家手笔。
     山庄之内，古香古韵，来往之人稀少，不过二三学子，二三侍从。
     内堂。
     有一身披白衣的年轻道人，与一年过古稀，穿着澹青衣衫，头发花白的老者，相对而坐。
     那老者面前，摆放了一架古琴。
     “不知小世子来见老夫，有何见教？”
     老者笑眯眯的，手掌在琴弦上稍稍拨动了两下，末了，看着眼前席地而坐的季秋，轻声开口。
     听到这老者传出的声音，季秋当即一脸肃容。
     只见在他的视线里，这看上去其貌不扬，只如邻家老人的一生轨迹，不由转化为了文字，浮现在了他的双眼之间：
     【张子厚】
     【生于淮河以北大梁张氏，自幼天资聪颖，子厚之名，以‘厚德载物’借为寓意，十岁之时养经修气，外出从师修儒道法，颇有进展。】
     【少年时，北元南燕争锋，边境摩擦不断，彼时两国国力相对不差，其曾对南燕一朝上书《边议九条》，亦有出仕一方，为国家建功立业之雄心。】
     【待到摩擦之后战事平息，见得边境惨烈，其深知修行与道理的可贵，遂隐于横渠潜心修行，着书立传。】
     【曾涉猎炼气之术，又合佛脉道理，穷就两家之法，博古通今，苦心造诣研究三十载，终成一家之言，建立起了以‘气’为根本的学说体系。】
     【后因学识渊博，被南燕朝廷拜为大学之士，受历代皇帝供奉，地位超然，时年学说完善，布道一方，称子。】
     【后续：？？？】
     【模拟评价：博古通今，通百家之学，成一家之言，此域当代最后一尊称子者，有半圣之姿！】
     横渠先生，张子厚。
     又称，张子。
     也是为什么季秋听闻此人与岳宏图一道入燕京，会觉得那殒命之劫，不会再叫岳宏图重蹈覆辙的原因所在。
     就是因为他乃是当代读书人中，母庸置疑的第一。
     而若能听其讲述前路道理，或许可以拨开季秋心头的那团云雾，也窥视到文脉第三境，所谓的布道一方，成一家学说，究竟是何等境界。
     这是哪怕他上一世立下大宏远，求得天下太平，都没有成就的造诣。
     按理来讲，愿为万世开太平，这等大气魄与大志向，古往今来都没有几人能够成就或是做到。
     如此知行合一的反馈，哪怕是一尊文道圣人的果位，想来都未必不能证得。
     但偏偏，张太平一世所求，却也只能止步于文心之境，便到了尽头。
     所以，他心有疑惑。
     闻得老者开口，季秋整理了下思绪，当即拱了拱手：
     “学生自幼读文，早已听闻横渠张老先生的名声，因此特地前来，求前路所在。”
     “敢问，如何才能从文心之境，更进一步，达到所谓的‘布道境’？”
     季秋目光灼灼，诚心发问，直视眼前的张子厚。
     老者听后，笑呵呵的：
     “年轻人书读的不错，这般岁数就能知道自己所欲去践行的道路了？”
     “不知，所求为何？”
     话语落，季秋答道：
     “所求，叫这人道一统，海晏河清，天下太平！”
     老者听后，轻咦一声：“哦？”
     随后，上上下下的打量了一下季秋，眼神中带着些琢磨不透的神色：
     “所谓儒者，当心怀天下。”
     “你立的文心，不差。”
     “但这么早就追求布道之境，你文心真的无漏否？何不再多磨炼磨炼。”
     张子厚言语之中带着些劝戒。
     毕竟季秋作为岳无双的岁数，不过也才二十出头罢了。
     这般年纪能成就号称大儒的文心，已是惊世骇俗，更逞论意图更进一步，成就媲美诸子的功业？
     但季秋对此却摇了摇头：
     “先生，如今天下大乱不休，我虽未曾将此世道路贯彻始终，但一颗文心早已大道已成。”
     “先生若不信，可观我念头道果，是否完善！”
     说罢，季秋以一颗文心为基，将周身念头气机，顿时毫无保留的显化而出。
     那是曾经张巨鹿穷极一生，从而求来的东西，哪怕此世季秋蕴养的念头还不够强盛，远无法与当年巅峰媲美，不过其中的‘质’，却是一般无二。
     毕竟真灵，都是一个人，又岂会生出两种感悟否？
     “嗯？”
     感受到了眼前年轻人念头，所显化出的道理意境，张子厚手指拨动琴弦，不由面色微变。
     “这天下，莫非真有生而知之者？！”
     老者心中翻滚出惊涛骇浪。
     饶使是以他的心境，此时也不由生起了变化。
     要知道，季秋的文心根基，可是以张巨鹿一世舍生忘死，才最终求来的造化！
     而且，还是以那名列正宗之名的《五经》为根基，这才铸造而成。
     如此惊世骇俗的道果，天下又有谁能媲美？
     哪怕是张子厚，也未必能比拟得了！
     他的眼神，泛出凝重，本来云澹风轻的面色，已是变了般模样。
     张子厚看着眼前慢慢收起念头的季秋，语气微凝：
     “确实完善。”
     “小世子，有古之圣人之姿！”
     他的话语中，带着惊叹。
     同时，却又不禁夹杂着微微可惜。
     “然而，此世你却是成不了道了。”
     这话锋陡然转变，几乎是一个天上一个地下。
     即使是季秋，也不由眉头轻皱：
     “先生此言何意？”
     他的话语里，带着些不解。
     我之根基与道路既然毫无疏漏，为何不能得证布道也？
     怀揣着疑惑。
     下一刻，张子厚给出了答桉：
     “因为，此世没有能够承载你这条船只的‘果’。”
     “布道境，乃是以自身践行的道路，成一家之言论，最后立下学说，教化一方。”
     “这是一个从无到有的过程，其中之难，本就难于上青天！”
     “更何况，是像小世子你这般，几乎与古之圣人所铸道统一般无二的根基。”
     “如此根基，以老夫想来，怕是也唯有从无到有，缔造五经之一，亦或是着四大文书，才能有机会以此等功业，承载如此之果了...”
     “唉...只能说你生不逢时，要是在那竹简之中，所记载的百家争鸣的先贤时代，像是小世子这等资质，怕是赶在前人之前，封号称圣，都未必不可！”
     “然而此世文脉昌隆，讲解的都是见微知着，从小道而窥大道，你这一上来便走大圣大成之路...”
     “已经不可能走得通了。”
     说到了末尾，即使是张子厚，话语都不由带着几分心痛。
     毕竟此等杰出苗子，可谓是千古罕见！
     就这么止步文心之境，确实是儒道的损失。
     听完他的话，季秋嘴角一抽。
     这话讲的云里雾里，但他却是听懂了。
     无外乎便是...
     他以正宗五经铸就根基，然后以大炎一十三州革太平之世，二者相加所结合而成的这颗文心，有点超出了时代的范畴。
     哪怕是他再怎么开辟一脉学说，最终也无法成功贯彻这个理念。
     所以，他成不了布道。
     或者说，他若是能成布道，那甚至一步登天，化为半圣之尊，都不是不可能之事！
     但，此世是别想了。
     这番话语，对于常人而言，可能是晴天霹雳，但是落在季秋耳畔，却也是不过尔尔。
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     因为...他有挂！
     既然此世走不通，那接下来总有一世，自己能够找到贯彻文道修行的方法。
     况且，还有炼气术与武道呢，又何必拘泥于此一道。
     心中念及至此，季秋心情舒缓。
     随即，便不由又想起了曾经在五经之一的春秋里，以追本朔源法，所窥视的那一幕景。
     “着五经之一，成四书之言么...”
     季秋若有所思。
     不知为何，随着修行越发高深。
     他越觉得当年追本朔源的时候，所见到的那一幕，与他有着深刻的联系。
     “总有一日，能揭开这个谜底。”
     “倒是不必执着于此。”
     摇了摇头，驱散杂念，季秋一笑，不由站起身子。
     他看着眼前的张子厚，躬身一拜：
     “不管如何，还是多谢先生见教了。”
     “另外，当年入燕都，若是没先生随行，我父王恐性命堪忧。”
     “因此，受学生一拜。”