开完会的第二天，学堂就正式开始上课了。

孩子们都非常的好奇，因为他们父母起床后没有去地里干活，而是做了丰盛的早餐。几乎每个孩子今天都吃到了一个鸡蛋。父母们还将孩子们过年过节才会穿的衣服拿出来给他们穿上。孩子们都以为这天是什么重要的节日呢。

牧青将识字的好处跟村长说了，村长对于这件事也很支持。于是村长将村民们聚集到一起，开了一个会。

有一些村民是不愿意让孩子去学堂识字的，毕竟那些十多岁的孩子已经是家里的劳动力了。但当我们说当村子里的孩子都学会识字后，山神就会继续奖励神水时，大家恨不得立刻将孩子送到学堂里面。

“其实除了孩子，大家也可以去学一学字。”牧青说道。

牧青露出了笑容。他带着孩子们来到了要作为学堂的房子外。牧青的目的就是让孩子们来打扫房子。年龄小一点的就帮忙将废弃物搬出去，将屋子里面打扫一遍。年纪大一些的就让他们去修房顶。他们的安全完全不要担心，村子里的这些孩子上房揭瓦是经常做的事。

仅仅一下午的工夫，孩子们就将房子修缮好了，作为学堂完全足够了。

“好了，这是你们的奖励。”

“我们就算了，家里还有一大堆活呢。而且都这么大年纪了，脑袋也不够用了。”

牧青也没有勉强，识字还是要从娃娃抓起的。

在场的众人中，牧青很高兴，村长很高兴，村民很高兴。一些孩子也很高兴，因为他们不知道自己将面临什么。

牧青将装着麦芽糖的罐子丢给了孩子们，大家挤成一团分了起来。

这些麦芽糖制作出来花的功夫也不多，利用糖一下午就将学堂弄好了，非常地划算。当这些孩子以后知道自己弄出来的房子变成他们以后学习的地方时，不知道会有怎样的感受。

学堂弄好以后就是想办法将孩子们弄进来了。这件事牧青一个人没办法完成，只能去找村长了。