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第六章 闹剧(第2页)

原来肖老师有周期间断性精神分裂,好像是过去遭受了某些打击。而《欢乐颂》则可以让她恢复神智,具体原因暂时也没人清楚。

不过,由于学校的师资力量太过单薄,像肖这样的人才辞退了太可惜了,本着利大于弊的原则,学校还是让她任教。

原来这就是那个可怕的传言。我弄明白了。

“妙啊,这个家伙躺下的动作无论从形体讲,还是从动作来讲,都是最有动感美学,最优秀的。”肖愉快的眨了下眼睛。

“她松懈了,就是现在,同学们,把握时机,布阵!”估计是班长下达的命令。大家都从桌下站起来,有的还从包里掏出张纸……

歌声顿时响起:“光明女神圣洁美丽,灿烂光芒照大地。我们怀着火样的热情,来到你的神殿里。你的威力能把人类重新团结在一起。在你温柔翅膀之下,一切人类成兄弟。”

讲台下面的老鼠也配合的“吱吱”叫了几声。

“笨蛋,快趴下。”离我近的学生急得窃窃私语起来。

“嘿,你也想陪我玩玩?”谈笑间,两条水柱已经以迅雷不及掩耳之势向我喷射过来,我立时中招,被水柱逼得节节后退,终于我退到墙角,没地方退了。

我也只好大叫一声:“大家卧倒!”一个鲤鱼翻身,准确无误的钻进讲台里面去了。

然后就是唰唰的声音……奇怪了。有人兴奋的叫了起来:“太好了,今天是水枪,大家不要惊慌,按A计划行事。”

这时候的肖,已经闲庭信步的在教室里,握着两把水枪拼命灌水了,那张冷艳的脸,好似“毁灭者”,又有点花木兰上战场的感觉……

我似乎感觉到什么,瞟瞟她的位置,嗯?人没了?之前还是在那好好的坐那儿发呆的啊。

“哎,接下来自习吧。班长下课了想办法把水弄出去……”看到教室里大家狼狈的样子,无心讲课的我宣布道。

这不是贝多芬的《欢乐颂》吗?……

歌声停下,不一会儿,肖老师猛然一抖,眼神逐渐明亮起来,醒悟过后的她,看到教室成了游泳池,眨巴眨巴眼睛又看看我:“是不是我老毛病又犯了?唉哟,这,这不是武老师吗?真是对不住……”

我苦着脸摇摇头,拍着打得透湿的衬衣,从地上爬起来。

看来是背水一战。

肖对我轻抛媚眼,尔后又恶狠狠的说:“快说,说你死了。”

我想反抗,无奈水柱喷力过于强大,连眼睛睁不开,我只好捂住胸口:“啊,我死了,我真的死了。”然后顺着墙边慢慢滑下来,继而扑地。

突然她踢开一张桌子,下面那个同学吓得大叫饶命,肖凶狠的笑道:“看你往哪躲,求饶?想跑?一切都太迟了!”于是水柱发射,那同学捂着被打湿的衣服,倒地凄惨的嚎叫两声:“啊,我死了,我死了。”

汗,简直是一出闹剧。

“游戏该结束了。”我以一个自信超酷的动作从昏暗的讲台里跳出来,对她宣布。这时候的我,俨然以救世主自居。当然是得知水枪以后。

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