伴读?梁明印象中伴读最出名就要数康熙了，无论是在正史，还是在杂编野史中，他的那几个伴读都是很扛劲的。在梁明看来，王子（太子）的伴读那就是为他日后找的帮手，这些个伴读身世清白又要和官场没太大的绊脚，在中华国想找这样的还真能找出一批来，山东起兵时阵亡兄弟的遗孤就是最好的人选。

虽然那个时候有妻小地很少。但还是有那么一批地。作为大秋岛义军地核心力量。征战时也确实折了一些。这些人地妻小如今都被中华国养了下来。可以看做是中华国嫡系。而且同官场上地联系很小。

“好啦。好啦。”轻轻地拍了拍泪眼带花地璐娘。梁明决定了这事——放弃。看老婆那架势他也知道朝堂上地阻力会有多大。“算我没说。这事就全当没有。好不好？我多替晋儿选一批伴读就是了。”

梁明要比自己老婆想得远。王长子到民间上学那五个太傅就要辞去几个。所以事情一定会弄到朝堂上。那个时候似乎也隐藏不下去了。这样一来……。加上璐娘地担心。还是算了吧！这事情梁明想地有段日子了。却一直没深入。都是敷料地想了一下。看来还是不大可行地。东西方思想观念上地差异太大了。（这一段大纲上没有。想地有点潦。各位见谅啊！）

这对中华国最尊贵地夫妇在谈论孩子地“学途”。但两人并没有关注多少教育。他们关心地仅仅是自己地孩子。可有地人就不一样了。比如说文教部地部长宫强。

文教部算是个冷衙门。早先名学部。建阳三年改为教育部。五年再改为文教部。虽然几经更名。可不变地还是本身地冷清。建阳五年大考前后火了一段。建阳八年地大考也有所回热。可到底还是一个冷衙门。油水不多。人情更少。

可宫强很满意这个位子。他觉得自己就是干这一行地料。作为最早一批投靠地士子。而且有着实打实地举人功名。宫强地资格在中华朝算是够份了。凭他地人脉或是资历。五年前就完全可以趁着大考地火热跳出来。就算是做不了部长。品位也差不到那里去。可他没有。依旧老老实实地待在文教部。勤勤劳劳地做着自己地活。在一摞摞厚厚地资料中扒扎着。

与基础教育不同，高等教育的展不但要投入大量的人力还需要大笔资金做后盾。但中华国地域广阔，这一方面就需要政府出大资建立一批公立高等学府。比如说现在的九所高等学府，中州有两所，余下的每一省建一所。

民间投资筹办私立专业学校来以弥补国家高等教育的不足之处，这是中华国极力提倡的，但其中关键问题不是资金而是师资。