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第二更接着！！

那么自己呢？

其实沐晴天这样的排名也是情有可原，她承认自己并不是好学生，因为几乎每次上课她都是在浑浑噩噩中度过的。

也不知道自己是不是天生不喜欢上课，只要上课就容易犯困，注意力不集中，而犯困的大部分原因就是自己完全听不懂老师在讲些什么。

沐晴天和晓晓虽然很多共同点，但是在面对成绩的时候，却截然不同，她们的成绩不相上下，有时候晓晓的成绩在晴天之前，不过两人之间的排名绝对不会超过两名的误差。

晓晓对排名的先后并不关心，因为在晓晓的认为中，成绩并不能代表自己学习的好坏，但沐晴天却认为这是检测自己能力高低的一种方式，所以成绩在一定程度上自然会影响自己的情绪。

可是晓晓却不一样，她喜欢语文，音乐，画画，地理这样的课程，她就会很认真地去听，并且还会看很多相关方面的书籍，而对于她讨厌的课程，比如物理化学数学这样的数字课程，她就会一概不理，然后专注看自己喜欢的课外书。

同时对于沐晴天这样不是很勤奋的学生，但又不想在完全放弃成绩的情况下，只能在每次月考前临时抱佛脚，加上上课零零散散听到的一些，每科成绩也差不多能考个及格。

该怎么说呢？

面对这样不满现状却又不努力的自己，沐晴天还真是有一点厌恶啊。

用晓晓的话来说，她又不当数学家物理学家，学那些高深的数字公式干嘛？

所以她每次的成绩完全是一边倒，一类是九十以上，而另一类都是一二十分，甚至还有个位数的成绩。

但是她并不在乎这些，有时候沐晴天真的很羡慕晓晓那种豁达乐观的性格，选择自己喜欢的，喜欢便去做，不用顾忌其他，每天看起来都很开心的样子。