即使是后进生，他也是知道这几个字的。

     “可是，你们知道这几个字，有什么好得意的。”

     朱老师语气一转，开始质问起来。

     “六岁的苏辰都知道，他还写了首歌。如果不是他这首歌，你们能想起这几个字？读的书都进狗肚子里了吧。”

     同学们低下头，他们确实不如苏辰，他们可写不出这首歌。

     “看你们这没出息的样，你们写歌确实不如苏辰，你们就不能干点别的？”

     同学们抬起头，有些迷茫的看着老师。

     干点别的？

     朱老师有点恨铁不成钢。

     “你们是学生，学生能干什么？”

     “学习。”

     有学生小声地回答道。

     “看来还不蠢。”朱老师轻哼道。

     “现在是和平年代，不要求你们有什么壮举，来保家卫国。也不要求，你们写歌，来传递爱国情怀。但有一样你们做得到。”

     朱老师看着大家已有答案的样子，又接着说。

     “对，就是你们想的那样，作为一名学生，你能做的就是好好学习，将来成为对社会有用的人，这就是报效国家，保家卫国了。”

     后面的一个后进生举起手。

     看见后进生都积极回答问题了。

     朱老师面露喜色，看来这群臭小子，也受到感化了。

     “说。”朱老师示意。

     “谁说学生只有好好学习，这一条路了，我们还可以去当兵，不是吗？”

     刚才听歌时，他就被这首歌勾的热血沸腾。

     哪个热血男儿，没有个英雄梦。

     他学习成绩不好。

     每天，在家被家长唠叨，在学校被老师训导。

     可他就是学不进去，能有什么办法。

     书本上的字，他都认识。

     可连在一起，他就跟读天书一样。

     谁不想当个被人夸的好孩子。

     可这不是没有办法吗？

     他就不是块读书的料。

     无奈之下。

     他就想着混个毕业证，然后去社会上闯**。

     也许会庸庸碌碌的一辈子，也许会更惨。

     他其实很迷茫，对未来并未抱有什么期待。

     可苏辰的这首歌，告诉他人生还有另一种可能。

     和平年代，他也可以实现他的英雄梦。

     去参军，保家卫国，不就是他的英雄梦吗？