张长青闻言顿时眼睛一亮，这个主意好！中文系如今教授的主要都是文学鉴赏、写作方面等方面的知识，在公文写作方面确实有所欠缺。

他过去也没少听接收单位吐槽，你们中文系培养出来的学生，怎么连个通知都写不好？大学四年到底学了些啥？张长青往往无言以对。

要是请资深笔杆子补上这块短板，那浦江学院中文系的毕业生去了单位就能立刻获得领导的青睐。

最妙的还是请教育系统和团系统的干部过来培训，这两个部门可都是直属管理部门，请他们的人过来，稍微有点成绩就能传到领导耳朵里。

“好，这个建议非常好！团系统希望通过开展‘第二课堂’来提升在校大学生的综合素质，公文写作也是一项非常重要的技能，提前掌握对同学们将来的发展大有好处！”张长青立刻拍板，“这项工作由我亲自来抓，高加林、何思涵、高晓峰你们几个协助我完成这项工作！”

“好！”几位同学接受了任务。

“加林，你刚才说有两个建议，另一个是什么？”张长青面带微笑问道，第一个（本章未完，请翻页）

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