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第390章 叶稳的归属怎么分?(第2页)

但,许多方案却是当时他们思虑许久才讨论出来的。

另外两名院长也是点头。

“可。”

“那就按照顺序,由武院开始,一院一天半!”

三人很快就定下了教学模式。

一院一天半,也并不是单纯的,一个学院,一次性教导一天半,然后就轮到下一个学院。

而是,先由武院教导一天。

第二天兽院教导。

第三天则是温习武院和兽院的知识。

第四天是兵院……

如此循环。

温习同样重要。

武者的战斗本能。

类似于兽院的第二天赋,那些拟态器官的蕴养……武院的精神震慑……兵院的基础招式……

这些,都是武者通过积年累月的不间断修练才形成的本能。

然后通过无数次的切磋,再将本能彻底开发出来,做到浑然一体!

而想要掌握这些本能,是不能懈怠的。

若是真空期太久,比如一周一周轮流来,那几乎终身都难有成就!

这周刚熟练的一些技巧,在一周的懈怠下,很可能就彻底陌生了!

就好比做题和做实验。

你今天掌握了这个题型或者实验,你每天都练习,就会愈加稳固。

但若你刚掌握,就将其抛之脑后五六天,那等你再次遇到相同的题型和实验,大概率就又一窍不通了。

只不过,一个是脑内记忆,一个是肌肉记忆罢了。

但道理是想通的。

“好,确定了就行。”校长李振笑着点了点头。

这刻。(本章未完,请翻页)

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